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答案：對(duì)兩個(gè)或兩類性質(zhì)相同的事物的特征加以比較。(如甲省與乙省同為窮縣，甲省能普及義務(wù)教育，推斷乙省也可以)（類推預(yù)測(cè)）

答案：對(duì)同時(shí)并存的事物進(jìn)行比較。(如各國(guó)教育經(jīng)費(fèi)在國(guó)民生產(chǎn)總值與財(cái)政支出中的比重)