判斷題心理是客觀世界的主觀映象,這是辯證唯物主義對心理實質(zhì)的理解。
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2.多項選擇題在幼兒教育機構(gòu)中,學(xué)前兒童語言教育活動包括()類型。
A.書面語言教育活動
B.日常語言教育活動
C.基本語言教育活動
D.社會交往語言活動
3.多項選擇題語言教育活動評價的原則是()
A.教師參與評價的原則
B.個別性原則
C.客觀性原則
D.全面性原則
E.參照性原則
4.多項選擇題基本語言教育活動的組織原則是:()
A.讓學(xué)前兒童積極活動的原則
B.促進學(xué)前兒童語言發(fā)展的原則
C.自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則
D.示范與練習相結(jié)合的原則
5.多項選擇題談話活動有哪些特點()。
A.有一個有趣的中心話題
B.擁有寬松自由的交談氣氛
C.注重多方的信息交流
D.教師起間接引導(dǎo)作用
E.幼兒是主要講述者
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題