單項選擇題首先提出“教育心理學化”主張的學者是（）。
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.桑代克
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1.單項選擇題研究大學生心理特點時，應考慮年級差異，從發(fā)展的角度來分析和認識影響的諸要素。這是強調要遵循（）原則。
A.客觀性
B.發(fā)展性
C.系統(tǒng)性
D.教育性
2.單項選擇題下列哪種方法屬于調查研究法（）。
A.觀察法
B.談話法
C.個案法
D.測量法
3.單項選擇題注意屬于個體心理構成中（）方面的表現(xiàn)。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
4.單項選擇題科學教育心理學的創(chuàng)始人是（）。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
5.問答題性格差異的教育含義是什么？
最新試題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題
（）是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型：單項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
器官移植術后患者心理干預的主要方法有（）
題型：單項選擇題
關于燒傷患者的康復，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
題型：單項選擇題