判斷題以自學(xué)嘗試為主線的課堂教學(xué)的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，是以學(xué)生對(duì)材料的實(shí)驗(yàn)性操作為起點(diǎn)，通過(guò)在教師的引導(dǎo)下的多次分析與比較，以獲得新的結(jié)論為特征的。這時(shí)，嘗試實(shí)驗(yàn)的方式構(gòu)成了學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要因素，而學(xué)生的題探索體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)則成了學(xué)習(xí)過(guò)程中的主要活動(dòng)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
第一學(xué)段問(wèn)題解決的教學(xué)策略不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力表述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于綜合與實(shí)踐課程中小組合作表述中正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，在小學(xué)的幾何學(xué)習(xí)中，兒童的“做數(shù)學(xué)”的操作活動(dòng)，依據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的不同，其形式是多種多樣的。例如：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
給定學(xué)生一個(gè)圖形，可以讓學(xué)生利用火柴棒來(lái)重構(gòu)一個(gè)相同形狀的圖形，可以加深他們對(duì)圖形形狀特征的感覺(jué)，這是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題