嬰幼兒保教活動的方法主要有游戲法，對話法以及操作法。

游戲活動的支持與引導(dǎo)，需提供符合（）、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

與家長交談時要表示出（）。

家長專欄是保育師在自己班級門外的墻壁上專設(shè)一塊空間，張貼保教計(jì)劃、家教須知以及分享嬰幼兒活動和獲得成就時的照片等，幫助家長了解托育機(jī)構(gòu)的保育和教育情況，宣傳科學(xué)育兒知識，了解自己孩子的情況等。

下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是（）

嬰幼兒在游戲時并不是人們“日常”生活或者是“真實(shí)”生活，它是走出了“真實(shí)”生活，但是又模仿了現(xiàn)實(shí)生活的一種假想性活動，反映了游戲哪方面的特征（）

低結(jié)構(gòu)游戲的材料有（）

（）認(rèn)為游戲就是生活技能培訓(xùn)，是對生來不完善的本能的練習(xí)，是本能的需要。

根據(jù)游戲材料的性質(zhì)，分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。

嬰幼兒生活的身心健康發(fā)展都依賴保育師所提供的營養(yǎng)與喂養(yǎng)、生活照料、安全看護(hù)、早期發(fā)展支持等。