A.知識、技能、價值觀B.核心知識、思維方法、探究實踐活動C.課程內(nèi)容、課程目標、課程實施D.內(nèi)容要求、學業(yè)要求、學業(yè)質(zhì)量
A.實驗B.探究C.實驗探究D.化學實驗
A.了解研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)對認識和創(chuàng)造物質(zhì)的重要意義B.初步認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系C.了解人類對物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的探索是不斷發(fā)展的D.認識化學反應(yīng)造福人類的獨特價值