A.插入動作
B.超級鏈接
C.插入動畫
D.插入聲音
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A.收看空中課堂節(jié)目
B.進(jìn)行同步教學(xué)
C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課
D.利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課
A.實(shí)用性強(qiáng)
B.交互性強(qiáng)
C.簡單實(shí)用
D.投入少、見效快、資源豐富
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目標(biāo)是：按照總體規(guī)劃、先行試點(diǎn)、重點(diǎn)突破、分步實(shí)施的原則，爭取用5年左右的時(shí)間，使（）基本具備計(jì)算機(jī)教室，（）基本具備數(shù)字電視教學(xué)收視系統(tǒng)，（）具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和光盤資源，并初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制。
①農(nóng)村初中
②農(nóng)村小學(xué)
③農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)
④偏遠(yuǎn)山區(qū)
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.在同一文件夾中不允許存在兩個(gè)名字完全相同的文件或文件夾
B.在同一文件夾中允許存在兩個(gè)名字完全相同的文件或文件夾
C.在不同文件夾中不允許存在兩個(gè)名字完全相同的文件或文件夾
D.無論如何，都允許存在兩個(gè)名字完全相同的文件或文件夾文件夾
A.待遇
B.優(yōu)質(zhì)教育資源。
C.教育
D.教學(xué)
最新試題
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀，簡要闡述一下你的理解。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對學(xué)習(xí)者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
MOOC的特點(diǎn)不包括（）。
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
什么是智能代理？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。