心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動(dòng)的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。

自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)：你對(duì)他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。

某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào)，在出黑板報(bào)的過程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。

工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）

校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。（）

在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。

學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問題的時(shí)候，可以隨時(shí)撥打電話。（）

敏感于別人的感受，處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。

餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。（）