A.數(shù)學(xué)中運算的單獨使用到綜合運用B.語文中看圖說話到小作文C.從認(rèn)知模仿到知識運用D.“成人感”更加明顯
A.此階段孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡B.學(xué)習(xí)興趣的過渡C.幼小銜接的過渡D.機(jī)械記憶到理解記憶的過渡
A.三年級到四年級B.五年級到六年級C.一年級到二年級D.二年級到三年級