學習的過程一般歸納為感知信息、認知加工和整合輸出。其中認知加工要以線下為主，技術參與為輔。

在初中階段，學生應該初步了解計算機的基本工作原理，學會使用與實際生活直接相關的軟件。

負責將域名解析成為IP地址的服務器，叫做域名解析服務器，簡稱為（）。

近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。