A.充分的溝通和交流
B.促使社會各成員明確自身的需求和目標(biāo)
C.促使各社會成員達(dá)成共識
D.動員者的社會成望高
E.促使社會發(fā)展目標(biāo)成為實(shí)際的社會行動
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A.半定量調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.深入訪淡
D.觀察
E.專題小組討論
A.信息
B.傳播者
C.媒介
D.受眾
E.效果
A.實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)
C.非實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)
D.定性研究設(shè)計(jì)
E.半定量研究設(shè)計(jì)
A.垂直管理、點(diǎn)面結(jié)臺
B.垂直管理、條塊結(jié)合
C.雙軌（向）管理、條塊結(jié)合
D.雙軌（向）管理、點(diǎn)面結(jié)合
E.交叉管理、部門結(jié)臺
A.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)是否按計(jì)劃進(jìn)行了落實(shí)
B.目標(biāo)人群對干預(yù)活動的態(tài)度
C.目標(biāo)人群對干預(yù)活動的暴露率
D.目標(biāo)人群的核心信息知曉率
E.目標(biāo)人群的行為改變率
最新試題
某社區(qū)段時(shí)間以來，人們普遍感到頭暈乏力，尤以年輕婦女為重，初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時(shí)健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是（）。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價(jià)指標(biāo)體系，申請立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗(yàn)的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時(shí)害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。
注意語言技巧、方式方法，不要過度的（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
持續(xù)性的渴望飲酒、戒酒失敗、控制飲酒失敗均屬于（）。
某研究組開展大學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查，估計(jì)調(diào)查樣本為200人，為確保90%的調(diào)查有效率，研究者實(shí)際應(yīng)調(diào)查的最小樣本量為（）。
“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。
擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時(shí)，不正確的做法是（）。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。
屬于信息交流類健康教育策略的是（）。