關于家庭內部教育，以下陳述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

小波上課時控制不住常常玩手機，寫作業(yè)時又常說很累，他應加強哪種心理品質的培養(yǎng)？（）

中小學生受身心發(fā)展階段限制，普遍缺乏惜時觀念。

（）主要運用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達正常的情感和自信，來扭轉消極的自我意識。

心理班會是運用心理教育的理念和理論，在班會課中滲透心理學原理的方法。心理班會可以采用的心理教育的方法有（）