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教具使用前要放到講臺(tái)前老師觸手可及的地方,以避免浪費(fèi)上課時(shí)間。
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教具的使用應(yīng)當(dāng)多多益善,這樣才會(huì)吸引嬰幼兒的注意力,提高學(xué)習(xí)效果。
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保育員做工作記錄,是為了有效避免工作的漏洞,為日后職務(wù)提升做準(zhǔn)備。
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