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問答題

國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公?！保n愈《進學解》）

解釋“登崇唆良”的意思。

參考答案： 進用和推崇德才兼?zhèn)涞娜?。“畯”通“俊”?/span>

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1.問答題國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公。”（韓愈《進學解》）
解釋“治具畢張”的意思。

參考答案：治國之具（如法律、政令等）已全部制定推行。

2.問答題國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公?！保n愈《進學解》）
解釋“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”中的“業(yè)”、“嬉”、“行”和“隨”字的意思，并把全句譯成現(xiàn)代漢語。

參考答案：“業(yè)”：學業(yè)。
“嬉”：游戲、玩耍。
“行”：操行。
“隨”：因循茍且，盲目地跟著別人走。

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3.問答題國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公?！保n愈《進學解》）
“太學”指什么？

參考答案：“太學”是古代由國家設(shè)立的最高學府。這里指唐代的教育管理機構(gòu)和最高學府國子監(jiān)，下轄六學，各置博士。

4.問答題國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公。”（韓愈《進學解》）
“國子先生”指誰？

參考答案：韓愈的自稱，當時他在國子監(jiān)擔任國子博士。國子博士是官名，國子先生是稱呼。

5.問答題國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之日：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇脧良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚？諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公?！保n愈《進學解》）解釋《進學解》的“進”、“學”和“解”三字的意思。

參考答案：

“進”：進益。
“學”：學業(yè)。
“解”：對疑難的辨析。