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A.明確的目的性
B.內(nèi)容的嚴(yán)格規(guī)定性
C.受者的廣泛性
D.媒體和傳播通道的多樣性

A.“塔”中最底層的經(jīng)驗(yàn)，是最直接最具體的經(jīng)驗(yàn)，越住上升，則越趨于抽象
B.經(jīng)驗(yàn)之塔理論中，把學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)分成3大類、10個層次
C.學(xué)習(xí)必須從最底層的具體經(jīng)驗(yàn)開始。具體經(jīng)驗(yàn)的獲取是最重要的
D.教育應(yīng)從具體經(jīng)驗(yàn)入手；逐步過渡到抽象