A.興趣愛好對學(xué)生而言,既費時間精力,又勞民傷財,學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。
B.興趣愛好能在一定程度上反映一個人的性格、觀念、心態(tài),應(yīng)該培養(yǎng)自己獨特的興趣愛好,增強競爭能力。
C.興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來,并且對個人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用。
D.每個中職生在學(xué)習(xí)階段,最好能依據(jù)自己的性格特點和條件,注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好,學(xué)會自我娛樂,這對維護自身的心理健康是十分有益的。
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A.不同的職業(yè)需要不同的性格
B.不同的職業(yè)需要不同的興趣
C.不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)取向
D.不同的職業(yè)需要不同的能力
A.酒吧洗碗工—服務(wù)員—領(lǐng)班—調(diào)酒師—酒吧老板
B.酒吧洗碗工—清潔工—領(lǐng)班—調(diào)酒師—酒吧老板
C.初級程序員—中級程序員—高級程序員—系統(tǒng)分析員
D.初級技工—中級技工—高級技工—技師—高級技師
A.學(xué)歷
B.實踐能力
C.良好的道德品質(zhì)
D.工作熱情
A.遠大目標
B.長遠目標
C.短期目標
D.目前目標
A.勤學(xué)好問
B.終身學(xué)習(xí)
C.樂于助人
D.刻苦鉆研
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最新試題
組織發(fā)展的重點不包括()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()