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問答題 編寫程序，處理學生成績單?？梢詮逆I盤讀取下列各項：

假定考試涉及5個學科。在程序中應(yīng)顯示考試分數(shù)。還應(yīng)該包括成員函數(shù)，用于計算和顯示5個學科的總分及平均分?？梢允褂孟旅娴念惤Y(jié)構(gòu)：

1.問答題編寫程序創(chuàng)建Number類，它有兩個整型數(shù)據(jù)成員x和y。它應(yīng)包含成員函數(shù)以讀取數(shù)據(jù)，對兩個數(shù)據(jù)進行加、減、乘、除運算，并顯示結(jié)果。

2.問答題已知圓形的半徑，編寫程序計算其周長和面積，用類來實現(xiàn)。

3.問答題 分析下列程序，指出該程序中定義了幾種常類型量。

返回一個常量類型的常量成員函數(shù)fun()。

4.問答題 說明下面的程序中this和*this的用法。

this指針是指向當前對象，*this指當前對象。

5.問答題 下列程序段建立了指針對象P與對象數(shù)組A的鏈接關(guān)系：

解釋下列語句的語義：
①i=*p++；
②i=*++p；
③P=P+2；
④P=a+4。