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問(wèn)答題
【案例分析題】上海市優(yōu)秀教師毛蓓蕾在談教育學(xué)生的"法寶"和"秘訣"時(shí)說(shuō)：“其實(shí)，我什么法寶也沒(méi)有，只是像其他老師一樣，有一顆熾熱的心，我用這顆心去溫暖孩子們，體諒他們的甘苦，同時(shí)根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)去引導(dǎo)教育他們，促使孩子們一步一步上進(jìn)。正因?yàn)槲覑?ài)他們，所以我的精神生活始終是充實(shí)的，總感到渾身有使不完的勁。征途中我也碰到過(guò)各種各樣的困難，有時(shí)甚至為找不到恰當(dāng)?shù)姆椒ǘ鄲?，但我一想到孩子，就有了力量，就有了方法，就感到苦中有?lè)，其樂(lè)無(wú)窮。”毛老師的秘訣說(shuō)明了什么，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際加以說(shuō)明。
答案：
秘訣是尊重、理解、熱愛(ài)學(xué)生?！盁霟岬男摹闭f(shuō)明毛老師熱愛(ài)教育事業(yè)；“體諒他們的甘苦”說(shuō)明毛老師理解學(xué)生、尊重學(xué)生；“年齡特...
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問(wèn)答題
【案例分析題】
有一篇學(xué)生的作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，文中寫(xiě)道：“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師才晃著身子，穿著拖鞋，姍姍來(lái)遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺(tái)旁，緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開(kāi)旁邊飲水機(jī)的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺(jué)得惡心……”
當(dāng)代教師應(yīng)具有怎樣的師表風(fēng)范？
答案：
①遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)及他人，服從安排；
②儀容儀表大方得體；
③關(guān)心集體、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)...
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③關(guān)心集體、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)...
問(wèn)答題
【案例分析題】
有一篇學(xué)生的作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，文中寫(xiě)道：“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師才晃著身子，穿著拖鞋，姍姍來(lái)遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺(tái)旁，緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開(kāi)旁邊飲水機(jī)的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺(jué)得惡心……”
為人師表的數(shù)學(xué)老師其行為的缺失在哪里？
答案：
未遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，儀容儀表不得體，語(yǔ)言不規(guī)范。
