A.視而不見(jiàn)
B.等本課題完成以后再進(jìn)行研究
C.轉(zhuǎn)移到對(duì)意外現(xiàn)象的研究
D.留心意外現(xiàn)象可能提供的線(xiàn)索
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A.馬克思
B.恩格斯
C.李斯特
D.胡克
A.比較要有確定的標(biāo)準(zhǔn)
B.相比較的背景與環(huán)境條件要一致
C.應(yīng)比較事物的本質(zhì)屬性
D.各子項(xiàng)之和應(yīng)等于母項(xiàng)
A.假說(shuō)和已知科學(xué)理論的關(guān)系
B.假說(shuō)和已知事實(shí)的關(guān)系
C.事實(shí)和科學(xué)理論的關(guān)系
D.假說(shuō)是可以檢驗(yàn)的
A.阻礙
B.推動(dòng)
C.不影響
D.限制
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.愛(ài)因斯坦
最新試題
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來(lái)的影響。
科學(xué)觀(guān)察及其特點(diǎn)、基本類(lèi)型是什么？結(jié)合醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)談臨床觀(guān)察的作用
關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式，以下表述不正確的是（）。
關(guān)于人體的局部與整體，以下說(shuō)法不正確的是（）。
醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對(duì)病人的疾病先作出幾個(gè)可能性診斷，再進(jìn)一步肯定某種疾病，臺(tái)去其它假設(shè)診斷。這種方法（）
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標(biāo)去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進(jìn)行比較，在此強(qiáng)調(diào)了比較方法原則中的（）
類(lèi)比方法在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的作用是什么？請(qǐng)你談一談?lì)惐确椒ㄔ卺t(yī)學(xué)臨床實(shí)踐中的具體運(yùn)用。
醫(yī)學(xué)目的是什么？結(jié)合臨床實(shí)際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學(xué)目的問(wèn)題？
疾病的個(gè)體差異性主要是指（）。
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí)，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈，這反映了（）。