A.協(xié)調(diào)、優(yōu)化人際關(guān)系
B.預(yù)防、消除人際障礙
C.建立、發(fā)展新型的人際關(guān)系
D.培養(yǎng)、提高人際交往能力
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A.尊重事實(shí),不主觀片面,對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題的分析、判斷不依自己的主觀意志為轉(zhuǎn)移
B.在研究、探討人際關(guān)系成敗案例時(shí),要實(shí)事求是,不偏聽(tīng)偏信或人云亦云,要以客觀事實(shí)為依據(jù)
C.研究結(jié)果或結(jié)論,要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),對(duì)大眾起到正確的、科學(xué)的、客觀的、有益的指導(dǎo)作用
D.對(duì)人際交往規(guī)律的揭示,要真實(shí)客觀。規(guī)律要真正能指導(dǎo)實(shí)踐
A.人際關(guān)系學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)
B.人際關(guān)系學(xué)是一門(mén)新興的、綜合性的學(xué)科
C.人際關(guān)系學(xué)是一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科
D.人際關(guān)系學(xué)是一門(mén)理論型學(xué)科
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最新試題
首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評(píng)價(jià),讓被試者寫(xiě)出自己認(rèn)為最符合某種形象的人的名字。被稱為()
報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)()
相容原則包括()
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明()
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是()