判斷題學(xué)前兒童美術(shù)是表達(dá)兒童內(nèi)在情感的一種手段。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015學(xué)年春季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014學(xué)年秋季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教師如何實(shí)施科學(xué)有效的評(píng)價(jià)：要明確評(píng)價(jià)的目的性、（）、評(píng)價(jià)方式要多樣性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要靈活。
A.評(píng)價(jià)的主體要多元化
B.以教師的評(píng)價(jià)為主
C.以幼兒評(píng)價(jià)為主
D.幼兒不參與評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以從幼兒美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程、幼兒美術(shù)作品和（）等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
A.幼兒美術(shù)技能
B.教師欣賞評(píng)價(jià)
C.幼兒美術(shù)欣賞
D.教師示范效果
最新試題
（）兒童所作的畫(huà)不借助語(yǔ)言也能看出所畫(huà)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，美工區(qū)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)主要包括準(zhǔn)備與計(jì)劃、（）、分享與評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育者不能以看待成人作品的習(xí)慣眼光去看待幼兒的作品。
題型：判斷題
美工室是為全園各年齡班幼兒提供的功能室，并不專(zhuān)屬于某個(gè)班級(jí)。
題型：判斷題
在繪畫(huà)媒介的限制范圍內(nèi)，兒童往往根據(jù)簡(jiǎn)化的原則，經(jīng)常以某種秩序重復(fù)地運(yùn)用某一圓形，以此作為表達(dá)事物的等同物。
題型：判斷題