多項(xiàng)選擇題企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在()。

A.要素創(chuàng)新
B.要素組合方法
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.制度創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題與機(jī)構(gòu)設(shè)置的變革與創(chuàng)新相關(guān)的是()。

A.職務(wù)、崗位的設(shè)置與管理
B.橫向各部門之間的溝通、協(xié)調(diào)、交叉關(guān)系
C.解決企業(yè)縱向各層級(jí)之間權(quán)責(zé)利關(guān)系
D.企業(yè)橫向各部門的設(shè)置問(wèn)題

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于組織創(chuàng)新的有()。

A.職能結(jié)構(gòu)的變革與創(chuàng)新
B.組織體制的變革與創(chuàng)新
C.機(jī)構(gòu)設(shè)置的變革與創(chuàng)新
D.橫向協(xié)調(diào)的變革與創(chuàng)新
E.運(yùn)行機(jī)制的變革與創(chuàng)新
F.跨企業(yè)組織聯(lián)系的變革與創(chuàng)新

3.單項(xiàng)選擇題跨企業(yè)組織聯(lián)系的變革與創(chuàng)新()。

A.主要解決企業(yè)外部關(guān)系,如企業(yè)與市場(chǎng)的邊界、企業(yè)間聯(lián)系、資源整合等
B.解決企業(yè)內(nèi)部各層級(jí)、各部門之間的考核評(píng)價(jià)和相互制約問(wèn)題
C.解決企業(yè)橫向各部門的設(shè)置問(wèn)題,如職務(wù)、崗位的設(shè)置與管理
D.主要解決橫向各部門之間的溝通、協(xié)調(diào)、交叉關(guān)系

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卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

題型:判斷題

將電子語(yǔ)音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。

題型:判斷題

錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng),應(yīng)更加關(guān)注軟手段。

題型:判斷題

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題。

題型:判斷題

希望點(diǎn)列舉法就是根據(jù)人們對(duì)事物的愿望要求來(lái)形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想,進(jìn)而產(chǎn)生實(shí)用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。

題型:判斷題

在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí),兩磁塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使磁場(chǎng)發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過(guò)的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。

題型:判斷題

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

題型:判斷題

創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。

題型:判斷題

信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉?lái)無(wú)緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。

題型:判斷題