A.愛因斯坦B.夸美紐斯C.蘇霍姆林斯基D.陶行知
A.良好感B.不良感C.苦頭感D.友誼感
A.加強大學生的自我修養(yǎng)B.培養(yǎng)健康積極的情感C.培養(yǎng)良好的情緒情感D.引導大學生樹立遠大理想,形成高尚動機