自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問(wèn)題的原因是（）。

在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí)，可以考慮（）。

WIS是一個(gè)適用于孤獨(dú)癥適應(yīng)行為能力評(píng)定的量表。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

小明從來(lái)不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會(huì)議的內(nèi)容包括哪些（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。