A.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩表現(xiàn)力的關(guān)注
B.鼓勵(lì)幼兒嘗試不常用的色彩
C.喜歡什么顏色就用什么顏色,以免影響其創(chuàng)造力
D.顏色涂抹的越均勻越好,可以訓(xùn)練其精細(xì)操作能力
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A.就是要把物象畫(huà)逼真
B.用點(diǎn)、線、面等視覺(jué)造型元素來(lái)表現(xiàn)物象
C.幼兒不懂視覺(jué)語(yǔ)言,只知道把物象畫(huà)出來(lái)
D.幼兒只能夠用幾何形組合來(lái)歸納物象造型
A.為了讓幼兒感興趣,我們選擇的都是他們熟悉的物象
B.可以通過(guò)活動(dòng)拓展幼兒視野
C.繪畫(huà)內(nèi)容不能夠重復(fù),不然他們會(huì)失去興趣
D.如何通過(guò)內(nèi)容訓(xùn)練幼兒的視覺(jué)語(yǔ)言表現(xiàn)能力
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最新試題
與演奏打擊樂(lè)器有關(guān)的一般技能主要有:()的動(dòng)作演奏;奏出適中的音量和美好的音色;注意傾聽(tīng)音樂(lè)和他人的演奏,并使自己的演奏與整體音響相協(xié)調(diào)等。
()組合中的動(dòng)作以舞蹈動(dòng)作為主。這種組合也講究動(dòng)作的組織結(jié)構(gòu),但其更重要的是隊(duì)形變化和舞伴之間的配合、交流。
學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中,教師()時(shí)速度可以稍慢,盡量注意唱清楚歌詞。
幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容,不屬于模仿自然界現(xiàn)象的動(dòng)作的是()。
()是在活動(dòng)前,引導(dǎo)學(xué)前兒童在認(rèn)知、操作、心理等方面做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,可以保證活動(dòng)順利進(jìn)行,取得良好的學(xué)習(xí)效果,更好地促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展。