了解社會工程學(xué)攻擊是應(yīng)對和防御（）的關(guān)鍵，對于信息系統(tǒng)的管理人員和用戶，都應(yīng)該了解社會學(xué)的攻擊的概念和攻擊的（）。組織機構(gòu)可采取對相關(guān)人員實施社會工程學(xué)培訓(xùn)來幫助員工了解什么是社會工程學(xué)攻擊，如何判斷是否存在社會工程學(xué)攻擊，這樣才能更好的保護信息系統(tǒng)和（）。因為如果對攻擊方式有所了解那么用戶識破攻擊者的偽裝就（）。因此組織機構(gòu)應(yīng)持續(xù)不斷的向員工提供安全意識的培訓(xùn)和教育，向員工灌輸（），人機降低社會工程學(xué)攻擊的風(fēng)險。

風(fēng)險處理是依據(jù)（），選擇和實施合適的安全措施。風(fēng)險處理的目的是為了將（）始終控制在可接愛的范圍內(nèi)。風(fēng)險處理的方式主要有（）、（）、（）和（）四種方式。

在規(guī)定的時間間隔或重大變化發(fā)生時，組織的（）和實施方法（如信息安全的控制目標、控制措施、方針、過程和規(guī)程）應(yīng)（）。獨立評審宜由管理者啟動，由獨立于被評審范圍的人員執(zhí)行，例如內(nèi)部審核部門、獨立的管理人員或?qū)ｉT進行這種評審的第三方組織。從事這些評審的人員宜具備適當(dāng)?shù)模ǎ?。管理人員宜對自己職責(zé)圍范內(nèi)的信息處理是否符合合適的安全策略、標準和任何其他安全要求進行（）。為了日常評審的效率，可以考慮使用自動測量和（）。評審結(jié)果和管理人員采取的糾正措施宜被記錄，且這些記錄宜予以維護。

在一個軟件開發(fā)的過程中，團隊內(nèi)部需要進行恰當(dāng)合適的交流與溝通，那么開發(fā)人員和測試人員交流的細節(jié)是（）

風(fēng)險評估的過程包括（）、（）、（）和（）四個階段。在信息安全風(fēng)險管理過程中，風(fēng)險評估建立階段的輸出，形成本階段的最終輸出《風(fēng)險評估報告》，此文檔為風(fēng)險處理活動提供輸入。還包括（）和（）兩個貫穿。

客戶采購和使用云計算服務(wù)的過程可分為四個階段規(guī)劃準備、選擇服務(wù)商與部署、運行監(jiān)管退出服務(wù)。在（）階段，客戶應(yīng)分析采用云計算服務(wù)的效益確定自身的數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)類型判定是否適合采用云計算服務(wù)。

某公司在討論如何確認已有的安全措施，對于確認已有安全措施，下列選項中描述不正確的是（）

關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和其配套的安全技術(shù)措施應(yīng)該（）

某網(wǎng)站的爬蟲總抓取量、停留時間及訪問次數(shù)這三個基礎(chǔ)信息日志數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果，通過對日志數(shù)據(jù)進行審計檢查，可以分析系統(tǒng)當(dāng)前的運行狀況、發(fā)現(xiàn)其潛在威脅等。那么對日志數(shù)據(jù)進行審計檢查，屬于哪類控制措施（）

信息安全風(fēng)險管理是基于（）的信息安全管理，也就是始終以（）為主線進行信息安全的管理。應(yīng)根據(jù)實際（）的不同來理解信息安全風(fēng)險管理的側(cè)重點，即（）選擇的范圍和對象重點應(yīng)有所不同。