單項選擇題學(xué)校對張老師的課堂教學(xué)進行了綜合評價,結(jié)果顯示評價成績?yōu)閮?yōu),下列是評價中的幾條結(jié)論,其中最不能表明張老師的課堂教學(xué)為優(yōu)的是哪項?()
A.張老師的課堂從控制的角度出發(fā),使整個課堂秩序井然有序
B.張老師在整個教學(xué)過程中充分考慮了學(xué)生的需求
C.張老師在整個教學(xué)過程中充分調(diào)動了學(xué)生的積極性
D.張老師在整個教學(xué)過程中充分發(fā)揮了學(xué)生主體
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1.多項選擇題根據(jù)教學(xué)設(shè)計方案用Word制作電子教案時,需要為其中的教學(xué)目標設(shè)置“項目符號”,下列操作正確的是()。
A.點擊“格式”→“項目符號和編號”→“項目符號”
B.用鼠標選中要處理的文字,單擊右鍵,“項目符號和編號”→“項目符號”
C.點擊“插入”→“項目符號和編號”→“項目符號”
D.點擊“工具”→“項目符號和編號”→“項目符號”
E.點擊“視圖”→“項目符號和編號”→“項目符號”
2.單項選擇題在確定教學(xué)目標之前,老師需要分析教材,編排組織教學(xué)內(nèi)容,以便更好地開展教學(xué)。在組織教學(xué)內(nèi)容時,需要考慮到多個因素,請從以下選項中選出你認為不需要考慮的因素()。
A.注意教學(xué)內(nèi)容之間的橫向聯(lián)系
B.由整體到部分,由一般到個別,不斷分化
C.內(nèi)容的安排嚴格遵照教材
D.確保從已知到未知,并按事物發(fā)展的規(guī)律排列教學(xué)內(nèi)容