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自20世紀(jì)80年代開(kāi)始,自我效能感理論得到了豐富和發(fā)展,但沒(méi)有得到大量實(shí)證研究的支持。
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學(xué)習(xí)期待是靜態(tài)的,而誘因是動(dòng)態(tài)的,它將靜態(tài)的期待轉(zhuǎn)換為目標(biāo)。
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判斷題
認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。
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