判斷題對于幼兒智力開發(fā)來說,沒有情感支撐與道德引導(dǎo)的聰明,有可能成為造惡之聰明。
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1.單項(xiàng)選擇題研究表明,與不安全型兒童相比,安全型兒童在以后表現(xiàn)出更強(qiáng)的()欲望與能力。
A.活動(dòng)
B.行動(dòng)
C.求知
D.探索
2.單項(xiàng)選擇題日常生活中的隨機(jī)教育可以分兩類:一是日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中的主動(dòng)的隨機(jī)教育;另一類是()事件的隨機(jī)教育。
A.突發(fā)
B.偶發(fā)
C.緊急
D.小概率
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