從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

不屬于嬰幼兒照料過(guò)程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

（）是嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中最重要的心理活動(dòng)之一。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

開始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是（）嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。