A.語(yǔ)音教學(xué)時(shí)可以利用吹蠟燭吹紙片的方法幫他們感受送氣不送氣的區(qū)別 B.教授泰國(guó)學(xué)生的時(shí)候我們可以采取一樣的教學(xué)方法 C.分班把“亞洲臉”的同學(xué)分在一起是不合適的 D.漢語(yǔ)有自己的特點(diǎn),教授外國(guó)學(xué)生時(shí)應(yīng)該從外國(guó)學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn)出發(fā),而不是中國(guó)人的心理特點(diǎn)出發(fā)
A.S-R理論 B.S-R-S理論 C.S-(AT)-R理論 D.“i+1”理論
A.語(yǔ)言學(xué)原理 B.心理學(xué)原理 C.教育學(xué)和教育心理學(xué)原理 D.中國(guó)文化要素 E.跨文化交際知識(shí)