構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與（）

教師在親子活動中應(yīng)加強對（）的指導(dǎo)，在活動結(jié)束后通過總結(jié)與交流，使家長在活動中獲得正確的教育觀念和方法。

家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進而更好地促進課程建設(shè)、推動課程實施。

（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助。

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。

在進行人工書面連續(xù)記錄時，應(yīng)注意把對事實的客觀描述，與記錄者或觀察者的主觀（）和評價區(qū)別開來。

矮小兒參加戶外運動多做（）運動。

小班幼兒對游戲產(chǎn)生的興趣一般在（）左右。

一名幼兒在戶外活動時扭傷了，教師應(yīng)立即（），使毛細血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。

幼兒教育離不開（），老師對幼兒實施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。