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助人為樂,及他人所急、想他人所想、與人分享快樂等有助于他人的行動,指的是()
A.親社會行為
B.泛化行為
C.內(nèi)化行為
D.親近行為
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小學升入高年級后,個性的發(fā)展進入了()
A.驟變期
B.高原期
C.平衡期
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單項選擇題
人從小到大總是不斷地生長發(fā)育,既有連續(xù)性,又有()
A.同質(zhì)性
B.差別性
C.階段性
D.定向性
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