教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

作品分析法的作用不包括（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）