多項(xiàng)選擇題
A.溝通和互動(dòng)的模式B.凝聚力C.社會(huì)整合D.組員自我改變E.文化因素
A.愿意承擔(dān)自己的任務(wù)B.處于危機(jī)狀態(tài)C.所面臨問題具有復(fù)雜性D.處于正常的生活狀態(tài)E.有正確的認(rèn)知
A.隱晦地告訴服務(wù)對象,以后不再與服務(wù)對象聯(lián)系B.最后一次服務(wù)面談中直接告訴服務(wù)對象C.延長服務(wù)間隔的時(shí)間D.允許服務(wù)對象繼續(xù)依賴自己E.變化聯(lián)系的方式
A.保密議題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.多元文化D.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突E.服務(wù)對象自決
單項(xiàng)選擇題
A.標(biāo)題B.引論C.文獻(xiàn)回顧D.研究方法
A.以弱勢群體的問題或需要為核心對象B.采用整合審視的研究視角C.在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究D.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對象的整體福利
A.預(yù)算B.財(cái)務(wù)控制C.審計(jì)D.會(huì)計(jì)系統(tǒng)和記錄
A.服務(wù)對象群B.工作者本身C.工作過程D.社會(huì)問題
A.更好地聆聽被督導(dǎo)者的想法B.允許被督導(dǎo)者對資料提出問題C.對督導(dǎo)的形式、結(jié)構(gòu)和議程做出檢討和重新安排D.在督導(dǎo)過程中設(shè)計(jì)更多議題
A.參與性B.服務(wù)使用情況C.社會(huì)指標(biāo)D.社區(qū)調(diào)查
A.具體目標(biāo)之間的相容性B.目標(biāo)清楚C.目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力D.明確的時(shí)間限定