判斷題

將修辭格等同于修辭學是修辭教學的誤區(qū)之一。

答案：正確

你可能感興趣的試題

以語言形式的結構特點與功能分化為著眼點、以修辭旨意的達成為指歸，是語法修辭結合教學的重要原則。

答案：正確

結合語法來進行修辭教學，是混淆了語法修辭的界限。

答案：錯誤