教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）

比較研究法的局限性在于（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）