下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

下列現(xiàn)象中不是由風造成的是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）