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在低齡兒童的游泳教學(xué)中如果教學(xué)計(jì)劃和方法與學(xué)員發(fā)生矛盾,不需要為他改變計(jì)劃和方法,讓學(xué)員自己去適應(yīng)。
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提高肢體遠(yuǎn)端的運(yùn)動(dòng)速度可以有效增大推進(jìn)力。
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爬泳屈臂高肘劃水有利于保持較好的流線型,從而減小游進(jìn)中的阻力。
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