A.馬上要求他們?nèi)?zhí)行成人的指示
B.大聲制止
C.先讓孩子安靜下來(lái)
D.進(jìn)行說(shuō)服教育,認(rèn)識(shí)任性的后果
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A.先讓孩子安靜下來(lái)
B.誘導(dǎo)任性的孩子作出讓步
C.讓孩子認(rèn)識(shí)任性、發(fā)脾氣的不良后果
D.大聲制止孩子,立即對(duì)他進(jìn)行教育
A.登記用藥兒的姓名
B.核對(duì)孩子用藥的準(zhǔn)確性
C.弄清服藥的時(shí)間
D.核對(duì)藥量
A.營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血
B.先天性心臟病
C.發(fā)育行為正常
D.畸形兒
A.健脾開(kāi)胃
B.調(diào)攝寒溫
C.飲食無(wú)度
D.加強(qiáng)鍛煉
A.1周
B.2周
C.3周
D.4周
最新試題
適當(dāng)安排體弱兒的一日生活作息,事項(xiàng)不宜太過(guò)密集,以免加重其()和身體的負(fù)荷。
影響胸圍增長(zhǎng)的因素有()
促進(jìn)兒童增強(qiáng)體質(zhì)的不正確選項(xiàng)是()
兒童入園、所時(shí)除需要體檢報(bào)告以外還需要()
體溫超過(guò)38℃能引起驚厥,多發(fā)于()的孩子。
兒童情緒和行為的控制程度分為超控型和()
在編制評(píng)定量表時(shí),應(yīng)注意項(xiàng)目分布的(),問(wèn)題與回答用語(yǔ)的簡(jiǎn)明性和定性詞的明確性。
體弱兒觀察記錄填寫(xiě)要求,多長(zhǎng)時(shí)間記錄一次()
幼兒接種后應(yīng)注意()
標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定量表,該量表將觀察對(duì)象的行為與()作比較,以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)加以評(píng)價(jià)評(píng)定。