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判斷題
每一項(xiàng)科學(xué)研究都是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始,教育科研也是如此。而所選題的課題又是從所提出的問(wèn)題中得到的,所以,要進(jìn)行選題就必須先提出問(wèn)題。
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判斷題
每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得,都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破,往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。
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判斷題
論文答辯是定量檢測(cè)法的必不可少的程序。學(xué)術(shù)論文一般是在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)由個(gè)人單獨(dú)完成的,在現(xiàn)實(shí)中,存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。
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