實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育科研中，制定研究計劃前應（）

訪談法中，效率較高的是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

比較研究法中，比較的標準應具有（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育行動研究中，實施行動后應進行（）

實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）

文獻檢索在教育研究中的首要作用是（）

以下不屬于文獻查閱基本方法的是（）