政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合，只要能注意滿(mǎn)足個(gè)體的需求和利益，個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制，擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí)，他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

早在20世紀(jì)三四十年代以前，特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前，巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)表述組織概念并建立了一套影響深遠(yuǎn)的組織理論體系，這對(duì)于包括行政學(xué)在內(nèi)的整個(gè)管理科學(xué)所具有的理論貢獻(xiàn)都是十分重大的。