①所應用的學習材料是在不抑制學生自我發(fā)展的前提下為學生提供指導方向; ②小組工作極為重要; ③協(xié)同作用原則。
A.促進自我定向; B.應用經(jīng)驗; C.滿足學習的意愿; C.關注學習的傾向性; D.激發(fā)內在動機。