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為嬰幼兒選擇圖書,要刺激越多越好,構(gòu)圖、線條越復雜越好。
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嬰幼兒兩手的動作發(fā)展順序,標志著大腦發(fā)展的成熟程度,為將來學習能力的提高奠定基礎(chǔ)。
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嬰幼兒指認游戲時指認一種或者多種物品要反復多次才能進行大腦神經(jīng)連接,建立永久記憶。
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