A.受教育者是構成班級的必要成分B.學生的根本任務是學習C.學生的學習是為將來做準備的“奠基性學習”D.班級是正規(guī)的社會組織
A.對學生知識增長方面B.對學生能力提高方面C.對學生社會化方面D.對學生個性促進方面
A.傳統(tǒng)教育只注重管理的管束功能B.傳統(tǒng)教育管理方式是專制的、非人道的C.現代教育管理注重管理對教學服務的功能D.現代教育管理在理論上和實踐中也注重挖掘管理本身的教育功能