判斷題康德認為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。
A.歷史方法
B.美學(xué)方法
C.生產(chǎn)美學(xué)
D.再現(xiàn)美學(xué)
2.多項選擇題伽達默爾認為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
A.藝術(shù)
B.游戲
C.象征
D.節(jié)日
3.多項選擇題薩特認為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）
A.繪畫
B.雕塑
C.音樂
D.詩歌
4.多項選擇題海德格爾認為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。
A.世界
B.自然
C.人
D.大地
5.多項選擇題羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。
A.直指系統(tǒng)
B.涵指系統(tǒng)
C.符號系統(tǒng)
D.語言系統(tǒng)
最新試題
《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于（）。
題型：單項選擇題
康德認為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
題型：單項選擇題
黑格爾認為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。
題型：單項選擇題
堯斯認為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
題型：判斷題
康德認為，當藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
雅各布森認為，詩學(xué)的研究對象是（）。
題型：單項選擇題
海德格爾認為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。
題型：多項選擇題
柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。
題型：單項選擇題
希利斯·米勒認為，寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。
題型：判斷題
亞里士多德認為，藝術(shù)的本性是（）。
題型：單項選擇題