某單位研制開發(fā)了一種市場上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品，這樣一種活動就是發(fā)現(xiàn)活動。

在對一個或若干個具體的、特殊的問題或研究對象的性質(zhì)進行研究或討論的過程中，所發(fā)現(xiàn)的共同性質(zhì)都是正確的。

應用缺點列舉法進行創(chuàng)新創(chuàng)造活動，必須通過將一個研究對象或產(chǎn)品的所有缺點都列舉出來，再選擇其中的一個或若干個缺點來進行改進或改革后才能完成。

去年進單位的幾名青年人都喜歡聽流行音樂，今年進單位的幾名青年人也都喜歡聽流行音樂，所以有的管理干部就斷定現(xiàn)在的青年人都喜歡聽流行音樂。

有些商品十全十美，沒有缺點可以列舉。

人們在生產(chǎn)某一個產(chǎn)品或者完成某一動作時，感覺到其中的某一個或某幾個行為動作在具體操作時十分別扭，實際上也是一種常見的缺點。

人們在應用比較發(fā)現(xiàn)法的過程中，最容易取得的發(fā)現(xiàn)成果，就是差異的發(fā)現(xiàn)。

圍繞著辦公室里的電話機有什么缺點，就可以組織一次應用智力激勵法的思維激勵活動。

觀察發(fā)現(xiàn)必須要通過人的眼睛來進行。

比較發(fā)現(xiàn)法可以科學地發(fā)現(xiàn)和評價任何兩個人的工作之差距和優(yōu)劣。