填空題在遷移實驗或教學(xué)實驗中,可設(shè)計()組織者操縱學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有上位觀念的可利用性變量,達(dá)到促進(jìn)新的學(xué)習(xí)或遷移目的。

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