被譽為“美國音樂教育之父”的音樂理論家是（）。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，今存共305首，分為風、雅、頌三部分。而當代作曲家（）以此為素材，將其創(chuàng)作成了交響曲《風、雅、頌》。

柯達伊音樂教育體系以（）為主要教學形式，以本民族音樂為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學支柱的教學手段。

有關(guān)下列三種民族樂器的敘述中，錯誤的是（）。

下圖中的作品屬于（）少數(shù)民族。